Umgesetzte Projekte

#DigitalerMut #DigitaleEthik

Jugendbegegnung Online - Kann das gut gehen? Ja!

Im April fand die erste online Jugendbegegnung zwischen den Schulen aus Olkusz und Gräfelfing, die sich bereits seit vielen Jahren mit ihren Gruppen in Kreisau treffen, statt. Dieses Mal war die Begegnung eine andere, aber dafür nicht weniger lehrreich. Das inhaltliche Programm drehte sich um das Thema ‘Digitale Ethik’ und brachte 30 junge Menschen im virtuellen Raum zusammen.

Während der vier Projekttage reflektierten die Jugendlichen ihr eigenes Medienverhalten und analysierten den Zusammenhang zwischen persönlichen Bedürfnissen und der Nutzung von Social Media und weiteren Apps. Sie diskutierten und benannten die anti-demokratischen Tendenzen im Internet und lernten das Konzept der "Gegenrede" kennen, um sich konstruktiv dafür einsetzen zu können, dass das Internet ein auf demokratischen Werten basierter Ort wird, indem wir uns für Demokratie und Menschenrechte online einsetzen, gegen Hassrede vorgehen und positive Narrative verbreiten. Dies setzten die Jugendlichen in der zweiten Hälfte des Projekts anhand von kleinen Gruppenprojekten in die Tat um.

Hinter uns liegt eine arbeitsreiche Woche. Von Donnerstag bis Samstag (25.-27.02.2021) hatten wir das Vergnügen, Gastgeber der zweiten Workshop-Session zu sein, die im Rahmen des Internationalen Essaywettbewerbs „Mein Europa der Freiheit“ durchgeführt wurde. An dem Geschichts- und Literaturworkshop nahmen insgesamt 42 Personen aus Polen, Tschechien und Deutschland teil, davon 33 Jugendliche bzw. junge Erwachsene im Alter zwischen 16 und 29 Jahren, die nach einer Idee für ihren Essay suchten.

Der Geschichtsworkshop wurde von Dr. Tomasz Skonieczny (Stiftung Kreisau), Andrea Böhm (Bildungswerk Sachsen) und Michael Urban geleitet. Der Literaturworkshop wiederum von Constanze John, Radosław Wiśniewski und Pavlína Hilscherova. Die von Adelajda Lebioda (Stiftung Kreisau) moderierte Veranstaltung bot zugleich Gelegenheit zu einem internationalen Gedankenaustausch zu Ereignissen vom Ende der 1980er und Anfang der 1990er Jahre in den Ländern des sogenannten Ostblocks. Jeder konnte dabei mit anderen seine Überlegungen teilen und damit eine Antwort auf folgende Fragen geben: Welche Gründe hatte die Bevölkerung, um auf die Straßen zu gehen und gegen das damalige System zu kämpfen? Wie blicken wir auf die Ereignisse von damals aus heutiger Perspektive? Welche Rolle spielten jene Vorgänge auf dem Weg zum Europa, in dem wir heute leben?

Am 25. August 2020 fand in Kreisau das erste Treffen von Schulen statt, die das Pilotprojekt „Schulen des Dialogs“ („Szkoły Dialogu“) durchführen. Wegen der Corona-Pandemie musste die Erprobung der aus dem Niederländischen übersetzten Bildungsmaterialen unterbrochen werden. Erst jetzt konnten die Lehrerinnen, die vor Bekanntgabe der Schulschließung dabei waren, die Lehrstunden aus den ersten drei Programmblöcken an ihren Schulen und Vorschulen zu implementieren, zusammenkommen.

Die Schulen und Vorschulen tauschten sich aus und sprachen dabei über ihre Erwartungen, die sie hatten, bevor sie dem Programm beitraten, sowie darüber, inwiefern diese erfüllt werden konnten. Die Auswertung zeigte, dass das Material von Kindern sehr gut aufgenommen wird, dass es die Möglichkeit bietet, Verhaltensweisen zu ändern, und dass es dazu beiträgt, Konflikte in der Gruppe zu lösen. Die Lehrerinnen lobten das Programm für dessen Strukturiertheit, Einfachheit der zu vermittelnden Inhalte, Flexibilität und Wirksamkeit.

Die jetzige Situation der Isolation ist für alle schwierig. In Zeiten des Abstandsregelung ist es wichtig, nach Wegen zu suchen, uns trotzdem näher zukommen - jetzt digital und über  Grenzen hinweg, aber auch sich Zeit zum Nachdenken zu nehmen und vor allem Wege zu finden mit dieser Situation umzugehen und sich selbst ausdrücken zu können.

Als Antwort auf diese Bedürfnisse und Herausforderungen hat das IJBS eine Reihe von 6 virtuellen Workshops auf Englisch zum Thema "kreatives Schreiben" vorbereitet. Die Workshops richten sich zunächst an Jugendliche, die dieses Jahr im Rahmen eines Schulaustauschs nach Krzyżowa kommen sollten, aber aufgrund der Pandemie dazu nicht in der Lage waren. Die Workshops werden in kleinen deutsch-polnischen Gruppen von Jugendlichen aus interessierten Schulen durchgeführt. Die Online-Workshops basieren auf dem Erfahrungsaustausch der Teilnehmer, stärken ihre Sprachkenntnisse, aber vor allem fördern sie die persönliche Reflexion und das es werden Handreichungen gegeben, um sich durch kreatives Schreiben auzudrücken.

IJBS

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